Mengenal Buddhis adalah blog untuk membantu para pembaca mengenal buddhis dengan baik. ini merupakan salah satu cara dhammadana demi kebahagiaan semua mahkluk. sadhu-sadhu..sadhu
Label
- 8 jalan utama
- bhakti
- bodhisatva
- Brahmavihara
- Dana
- dhamma
- Dhammapada Atthakattha
- doa buddhis
- Hari raya
- hiri-ottapa
- hormat dan Salam
- Jataka
- kamma
- Kitab suci Agama Buddha
- Kriteria agama Buddha
- lambang buddhis
- Meditasi buddhis
- Merawat diri
- Mitta (sahabat)
- Nibbana
- Niyama
- pancasila buddhis
- paramitta
- paritta
- Perkembangan agama Buddha
- permainan buddhis
- Perumpamaan
- PPT (Presentasi)
- punarbhava
- Rohaniawan buddhis
- sejarah agama buddha
- Sejarah buddha gotama
- Siddharta Gotama
- sila
- SMB
- sutta
- tempat ibadah buddhis
- tilakkhana
- Tri Pitaka
- Tri Ratna
- Tuhan
- Video pembelajaran
Rabu, 04 Februari 2026
PROGRAM SEKOLAH MINGGU BUDDHIS
Dhammadana yang terbaik adalah berbagi ilmu pengetahuan.
Namun kadang kita mendapati kesulitan dalam merencakana program ajar yang tepat sesuai usia. dengan menanam benih kebajikan maka kami bantu membuat Panduan Lengkap Kurikulum Sekolah Minggu Buddhis (Usia 1-8 Tahun)
Selamat datang di ruang berbagi untuk kita, para orang tua dan pendidik Dharma!
Pernahkah Anda memperhatikan bagaimana seorang anak kecil menatap setangkai bunga dengan penuh rasa ingin tahu, atau bagaimana mereka secara alami ingin berbagi mainan dengan temannya? Masa usia dini (1-8 tahun) adalah "Golden Age" atau masa keemasan di mana batin anak masih sangat murni dan mudah dibentuk. Di sinilah peran penting kita: bukan sekadar mengajarkan ritual, tapi menanamkan nilai-nilai Buddhis sebagai fondasi karakter mereka seumur hidup.
Seringkali, tantangan terbesar pengajar SMB adalah menyusun materi yang tidak membosankan. Kita ingin mereka mengenal Sang Buddha, tapi kita juga ingin mereka aktif bergerak dan berkreasi. Itulah sebabnya, kurikulum yang terencana dengan pendekatan Art-Based Learning (pembelajaran berbasis seni) menjadi kunci agar Dharma tidak hanya sampai ke telinga, tapi meresap ke dalam hati melalui jemari kecil mereka.
Plan Tahunan (Januari - Desember) yang dirancang khusus untuk anak usia 1-8 tahun. Kurikulum ini fokus pada peningkatan karakter seperti cinta kasih (Metta), kemurahan hati (Dana), dan kesabaran (Khanti), lengkap dengan aktivitas seni dan daftar bahan yang mudah ditemukan.
Mari kita persiapkan generasi muda yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tapi juga memiliki pancaran batin yang teduh dan penuh kasih.
Apa yang akan Anda temukan dalam panduan ini?
Tema Bulanan: Fokus karakter yang berbeda setiap bulannya.
Materi Dharma Ringkas: Cerita Jataka dan teladan kehidupan Buddha yang relevan.
Proyek Seni (Art & Craft): Aktivitas kreatif untuk motorik halus.
Daftar Bahan: Persiapan logistik yang praktis untuk guru dan orang tua.
Kurikulum Tahunan Sekolah Minggu
Buddhis (Usia 1-8 Tahun)
|
No |
Bulan |
Pert. |
Materi Buddhis & Aktivitas Nyanyi |
Sumber Tripitaka |
Art / Kreativitas |
Alat & Bahan |
|
1 |
Januari (Sejarah Buddha) |
1 |
Kelahiran Pangeran Siddharta (Lagu: Lahir di Lumbini) |
Khuddaka Nikaya, Buddhavamsa |
Mewarnai Bayi Buddha di atas Lotus |
Pola gambar, krayon, gliter |
|
2 |
Masa Kecil: Menyayangi Angsa (Lagu: Siddharta Sayang
Hewan) |
Jataka Stories |
Menempel kapas pada gambar angsa |
Kapas, lem, pola gambar |
||
|
3 |
Melihat 4 Peristiwa (Lagu: Hidup itu Berubah) |
Digha Nikaya 14 |
Membuat roda "Perubahan" (Emosi) |
Piring kertas, spidol, paku pines |
||
|
4 |
Menjadi Buddha di Pohon Bodhi (Lagu: Malam Suci) |
Majjhima Nikaya 26 |
Cap jari membentuk daun Pohon Bodhi |
Cat air (non-toxic), kertas |
||
|
5 |
Mengajar Dhamma Pertama Kali (Lagu: Roda Dharma) |
Samyutta Nikaya 56.11 |
Membuat mahkota Roda Dharma |
Karton, gunting, stapler |
||
|
2 |
Februari (Puja Bakti) |
1 |
Sikap Anjali yang Benar (Lagu: Dua Tangan Anjali) |
Vinaya Pitaka |
Menjiplak telapak tangan (Handprint) |
Kertas warna, pensil warna |
|
2 |
Cara Namaskara (Sujud) (Lagu: Sujud Kepada Buddha) |
Upasaka Sila |
Membuat kartu langkah Namaskara |
Karton, stiker bintang |
||
|
3 |
Makna Lilin & Dupa (Lagu: Persembahanku) |
Khuddakapatha |
Menghias lilin (LED/Plastik) |
Lilin mainan, pita, manik |
||
|
4 |
Persembahan Bunga & Air (Lagu: Bunga Altar) |
Budhivamsa |
Merangkai bunga kertas krep |
Kertas krep, kawat bulu, vas |
||
|
5 |
Berdoa & Membaca Paritta (Lagu: Hati Damai) |
Paritta Sutta |
Membuat pembatas buku Paritta |
Pita, laminating jepit |
||
|
3 |
Maret (Etika Buddhis) |
1 |
Menyayangi Hewan (Lagu: Kasih Semua) |
Sutta Nipata (Metta Sutta) |
Membuat topeng hewan peliharaan |
Piring kertas, karet, spidol |
|
2 |
Berkata Jujur (Lagu: Anak Jujur) |
Anguttara Nikaya |
Membuat "Mulut Senyum" (Sticker) |
Kertas label, spidol warna |
||
|
3 |
Tidak Mengambil Milik Orang (Lagu: Tangan Baik) |
Sigalovada Sutta |
Membuat hiasan gantung "Tangan Baik" |
Karton, benang, manik |
||
|
4 |
Menolong Teman (Lagu: Indahnya Berbagi) |
Itivuttaka 27 |
Membuat kartu "Terima Kasih" |
Karton, kancing baju hias |
||
|
5 |
Hormat pada yang Tua (Lagu: Hormatilah) |
Mangala Sutta |
Membuat pohon silsilah keluarga |
Foto keluarga, kertas plano |
||
|
4 |
April (Kisah Jataka) |
1 |
Kisah Gajah yang Sabar (Lagu: Gajah Putih) |
Jataka No. 72 |
Melipat belalai gajah (Origami) |
Kertas lipat warna abu |
|
2 |
Kisah Kelinci yang Berkorban (Lagu: Kelinci Bulan) |
Sasa Jataka |
Mewarnai dan menempel ekor kelinci |
Kapas, pola kelinci |
||
|
3 |
Kisah Kera & Jembatan (Lagu: Kera Hebat) |
Mahakapi Jataka |
Membuat wayang kera stik |
Gambar kera, stik es krim |
||
|
4 |
Kisah Burung Puyuh (Lagu: Kerja Sama) |
Sammodamana Jataka |
Membuat sarang burung dari ranting |
Ranting, jerami, lem |
||
|
5 |
Kisah Rusa Emas (Lagu: Rusa Berani) |
Ruru Jataka |
Menghias tanduk rusa dengan gliter |
Gambar rusa, gliter emas |
||
|
5 |
Mei (Hari Raya) |
1 |
Merayakan Waisak (Lagu: Selamat Waisak) |
Mahaparinibbana Sutta |
Membuat lampion kertas |
Kertas asturo, gunting, lem |
|
2 |
Tradisi Mandi Rupang (Lagu: Siddharta Kecil) |
Sejarah Waisak |
Menghias gayung kecil bunga |
Gayung plastik, bunga asli |
||
|
3 |
Hari Kathina (Lagu: Mari Berdana) |
Vinaya (Kathina-khandhaka) |
Kolase jubah Bhante (Kertas krep) |
Kertas krep oranye |
||
|
4 |
Hari Asadha (Lagu: Roda Dhamma) |
Dhamma-cakka-ppavattana |
Membuat kincir angin roda |
Kertas, sedotan, paku pines |
||
|
5 |
Hari Magha Puja (Lagu: Seribu Arahat) |
Ovada Patimokkha |
Membuat lilin terapung (kertas) |
Kertas tebal, lilin LED |
||
|
6 |
Juni (Anak & Murid Baik) |
1 |
Sayang Orang Tua (Lagu: Sayang Mama Papa) |
Sigalovada Sutta |
Membuat bingkai foto keluarga |
Stik es krim, cat, foto |
|
2 |
Patuh pada Guru (Lagu: Guruku) |
Singalovada Sutta |
Membuat bunga kertas untuk guru |
Kertas lipat, sedotan |
||
|
3 |
Merapikan Mainan (Lagu: Beres-Beres) |
Sekhiya Dhamma |
Menghias label kotak mainan |
Karton, stiker, krayon |
||
|
4 |
Mandiri (Makan & Mandi) (Lagu: Bangun Pagi) |
Vinaya (Etika Diri) |
Membuat celemek hias sederhana |
Kain flanel, pita |
||
|
5 |
Menjaga Kebersihan Vihara (Lagu: Sapu-Sapu) |
Upasaka-vago |
Menghias sapu lidi mini |
Sapu lidi, pita warna |
||
|
7 |
Juli (Tokoh Penting) |
1 |
Yang Arya Ananda (Lagu: Siswa Setia) |
Theragatha |
Membuat buku ingatan (Note kecil) |
Kertas sisa, stapler |
|
2 |
Ibu Rahula / Yasodhara (Lagu: Kasih Bunda) |
Apadana |
Membuat mahkota putri Yasodhara |
Karton emas, permata plastik |
||
|
3 |
Raja Asoka yang Bijak (Lagu: Pilar Damai) |
Prasasti Asoka |
Membuat miniatur pilar (Roll tisu) |
Roll tisu bekas, cat |
||
|
4 |
Sariputta & Moggallana (Lagu: Dua Sahabat) |
Majjhima Nikaya |
Membuat gelang persahabatan |
Benang wol, manik-manik |
||
|
5 |
Kisah Angulimala (Lagu: Berubah Baik) |
Majjhima Nikaya 86 |
Membuat rantai hati kertas |
Kertas warna, lem |
||
|
8 |
Agustus (Samadhi) |
1 |
Duduk Diam (Lagu: Duduk Meditasi) |
Satipatthana Sutta |
Mewarnai anak duduk teratai |
Pola gambar, krayon |
|
2 |
Napas Masuk & Keluar (Lagu: In and Out) |
Anapanasati Sutta |
Membuat kincir angin napas |
Kertas, jarum, sedotan |
||
|
3 |
Meditasi Suara Lonceng (Lagu: Suara Genta) |
Dhamma Practice |
Menghias genta (lonceng kecil) |
Lonceng kecil, pita |
||
|
4 |
Meditasi Berjalan (Lagu: Langkah Sadar) |
Mahasatipatthana |
Membuat jejak kaki warna-warni |
Kertas plano, cat air |
||
|
5 |
Pikiran Cinta Kasih (Lagu: Metta Bhavana) |
Karaniya Metta Sutta |
Membuat boneka "Cinta Kasih" |
Kain flanel, kapas |
||
|
9 |
Sept (Kebijaksanaan) |
1 |
Mengetahui Benar & Salah (Lagu: Pilih Baik) |
Anguttara Nikaya |
Permainan kartu Wajah (😊/☹️) |
Karton, stik es krim |
|
2 |
Pikiran Jernih (Lagu: Hati Jernih) |
Dhammapada 1-2 |
Membuat botol sensorik (gliter) |
Botol air, gliter, lem |
||
|
3 |
Belajar dari Alam (Lagu: Pohon Bijak) |
Dhammapada (Appamadavagga) |
Cetak daun (Leaf printing) |
Daun asli, cat poster |
||
|
4 |
Mengendalikan Marah (Lagu: Jangan Marah) |
Dhammapada 223 |
Membuat kipas penyejuk hati |
Kertas karton, stik |
||
|
5 |
Membantu dengan Bijak (Lagu: Tangan Terbuka) |
Digha Nikaya |
Membuat tas belanja "Kebaikan" |
Kertas kado, tali |
||
|
10 |
Oktober (Dhammapada) |
1 |
Hati Adalah Pemimpin (Lagu: Pikiran Pelopor) |
Dhammapada 1 |
Membuat topi "Pikiran Baik" |
Karton, hiasan gambar |
|
2 |
Kebaikan Membawa Bahagia (Lagu: Bahagia) |
Dhammapada 16 |
Membuat medali "Anak Baik" |
Karton emas, pita |
||
|
3 |
Menghindari Perbuatan Buruk (Lagu: Jauhi Buruk) |
Dhammapada 116 |
Membuat rantai pembatas (Stop) |
Kertas merah & hijau |
||
|
4 |
Persahabatan Sejati (Lagu: Sahabat Dhamma) |
Dhammapada 204 |
Membuat kolase foto teman |
Kertas besar, lem, foto |
||
|
5 |
Menabur Kebaikan (Lagu: Menanam Kebaikan) |
Dhammapada (Pupphavagga) |
Menanam benih di gelas |
Gelas plastik, kapas, kacang |
||
|
11 |
November (Kedamaian) |
1 |
Damai di Dalam Diri (Lagu: Aku Damai) |
Samyutta Nikaya |
Mewarnai burung merpati putih |
Gambar merpati, kapas |
|
2 |
Berbagi Senyum (Lagu: Senyum Sedekah) |
Dhammapada |
Membuat pin wajah tersenyum |
Karton kuning, peniti |
||
|
3 |
Tidak Berkelahi (Lagu: Damai Itu Indah) |
Dhammapada 5 |
Membuat boneka jari "Damai" |
Kain flanel, spidol kain |
||
|
4 |
Pelangi Cinta Kasih (Lagu: Pelangi Metta) |
Metta Sutta |
Melukis pelangi bersama |
Cat air, kertas plano |
||
|
5 |
Doa untuk Semua Makhluk (Lagu: Semoga Semua) |
Karaniya Metta Sutta |
Membuat lampion doa |
Kertas, lilin LED |
||
|
12 |
Desember (Kewaspadaan) |
1 |
Waspada Saat Berbicara (Lagu: Hati-Hati) |
Dhammapada (Appamadavagga) |
Membuat rambu "Bicara Benar" |
Karton, lidi |
|
2 |
Menjaga Pikiran (Lagu: Ingat-Ingat) |
Dhammapada 33 |
Permainan kartu memori Dhamma |
Karton gambar berpasangan |
||
|
3 |
Menjaga Barang Milik (Lagu: Aku Waspada) |
Vinaya (Sati) |
Menghias tas serut kecil |
Tas kain, cat tekstil |
||
|
4 |
Menghargai Waktu (Lagu: Jam Berdetak) |
Therigatha |
Membuat jam piring kertas |
Piring kertas, jarum jam |
||
|
5 |
Tekad Tahun Baru (Lagu: Janji Anak Buddhis) |
Adhitthana |
Membuat toples "Tekad Baik" |
Toples, kertas warna-warni |
Saran Penggunaan Modul:
- Adaptasi
Usia: Untuk anak 1-3 tahun, fokuskan pada aktivitas sensorik
(meraba kapas, mencampur warna, bernyanyi dengan gerakan). Untuk 4-8
tahun, ajak mereka berdiskusi singkat tentang materi sebelum mulai art.
- Lagu:
Gunakan nada lagu anak populer yang sudah dikenal (contoh: nada
"Pelangi-Pelangi" untuk materi Metta, nada "Topi Saya
Bundar" untuk materi Anjali).
- Aparadhana
(Permohonan Maaf): Selalu tutup kelas dengan doa singkat dan mengajak
anak bersalaman secara Anjali.
Selasa, 03 Februari 2026
JATAKA
NACCA JATAKA
MATERI SEKOLAH MINGGU BUDDHIS LENGKAP DENGAN LAGU DAN AKTIVITASNYA
KLIK HERE: NACCA JATAKA


